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Clases y Cursos

Es posible no aburrirse en la clase?

La escucha activa.

 
Es posible no aburrirse en la clase?
"No estamos aburridos cuando el afuera no es interesante, somos aburridos cuando decidimos no prestar ni prestarnos atencion. Somos aburridos cuando rechazamos con ahinco nuestra resposanbilidad-potencia y los conflictos".
Eliseo Rey. El curerpo emosionado. Pedagogia artistica para una psiquis anquilosada.articulo

El aburrimiento es eso que sentimos cuando nada nos interesa.
En muchas ocasiones echamos la culpa de esto a otras personas.
En la clase, estamos convencidos que es la manera monotona del profesor de decir las cosas, la que nos adormece.
En cierta forma, es cierto, algunos maestros tienen voces hipnoticas, se aislan de tal forma de los alumnos que no comunican nada.
Otros insisten en que incorporemos determinados conocimientos totalmente ajenos a nuestas experiencias y busquedas personales.
Y estan aquellos que dictan una y otra vez, de un cuaderno o de un libro los temas identicos a los que enseniaron a nuestras madres hace unos 40 anios.. Asi que esto no es para defender a los docentes.
Es para hablar de que es lo que hacemos frente a esta situacion.
Cada experiencia es una oportunidad de crecimiento. Cada estimulo externo produce una reaccion interna, pero yo puedo decidir como reaccionar, puedo hacerme cargo, puedo elegir.
Ante el sopor que me produce la letania de ese ser que escribe con letra minuscula en un lejano pizarron. Que puedo hacer?
 
Tengo algunas ideas.
Y espero tus comentarios!!
 
Pensa que te interesa de la materia.
a_ Seguramente aprobarla.
b- ¿ hay algun tema , aspecto, derivacion, que pueda ser aplicable en tu vida, en tus relaciones, en alguna idea que estas armando, en una cancion que estas escribiendo?
c- ¿ Hay alguna aplicacion posible de alguna unidad de esta materia o de algun texto de la bibliografia en un futuro, en lo que vas a hacer cuando termines la escuela?
d- ¿ hay algun tema o pregunta que te sientas motivado a hacerte o a hacerle al profesor en relacion a algun planteo existencial, etico, social que este relacionado con algun tema de la materia?
 
Si respondiste no a todas las preguntas, pensalo al reves.
Hay algun ejemplo en los textos que dio el profesor, o en los temas del programa que sean la antitesis total de tus ideales, pensamientos, gustos en la vida? Podrias puntuarlos y escribir en un cuaderno tus impresiones y justificar tus puntos de vista con otra bibliografia?
 
Si tomas la materia como un desafio intelectual, sea cual sea el tema, vas a disfrutarlo y enriquecerte, y seguro que no te vas a aburrir en absoluto.
 
                                                                        Gabriela Adriana Golub
 
 

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